La Secretaría de Educación Pública - SEP, la Secretaría de Relaciones Exteriores - SRE y el Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos - PROBEM.
Las Becas PROBEM del Programa de Intercambio de Maestros México - Estados Unidos son ofrecidas or el Gobierno Federal de los Estados Unidos Mexicanos, a través de la Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Relaciones Exteriores, en coordinación con el Programa Binacional de Educación Migrante México-Estados Unidos (PROBEM), y se dirigen a las autoridades educativas estatales de México y de Estados Unidos para presentar candidaturas de docentes al programa.
El programa promueve la participación de un intercambio de docentes mexicanos y estadounidenses, a través de los Departamentos de Educación, Distritos Escolares y escuelas, así como organizaciones educativas de los Estados Unidos, con la finalidad de fortalecer la identidad, la historia, la cultura, los valores y las tradiciones de ambos países entre la niñez migrante binacional, así como, compartir experiencias y desarrollar habilidades técnico-pedagógicas y metodológicas de enseñanza para la atención educativa a los alumnos y padres de familia de origen mexicano que residen en ese país.
La iniciativa ofrece la oportunidad de ampliar la formación y experiencia de los maestros mexicanos y estadounidenses participantes, así como de impactar positivamente, en la calidad de la educación de los estudiantes migrantes, tanto en Estados Unidos como entre aquellos que han regresado a México, además de estrechar los lazos de cooperación educativa entre México y Estados Unidos, sustentados jurídicamente en el Memorándum de Entendimiento sobre Educación entre ambos gobiernos.
OBJETIVO
Los maestros mexicanos viajarán a alguno de los estados participantes de la Unión Americana, para tener una estancia por un periodo de tres a ocho semanas durante el verano o el ciclo escolar.
Del mismo modo bajo un principio de reciprocidad, profesores estadounidenses visitarán durante una o dos semanas escuelas cuyas entidades federativas hayan enviado maestros al intercambio.
PROPÓSITO
Promover un mejor entendimiento entre México y los Estados Unidos de América para fortalecer los procesos educativos de los estudiantes de ambos países, mediante la participación de docentes capacitados para la atención en contextos multiculturales.
ACCIONES A REALIZAR
Contribuir al fortalecimiento de la historia, la cultura, los valores, las tradiciones nacionales y el conocimiento escolar en los alumnos mexicanos y de origen mexicano que radican en los Estados Unidos de América, para fortalecer la identidad nacional y mejorar la calidad de su educación de sus procesos educativos.
Propiciar una comunicación permanente entre los maestros de la Unión Americana y los maestros de México, con objeto de compartir experiencias en el quehacer educativo que conduzcan a una mejora de los procesos de enseñanza–aprendizaje en la educación básica.
Colaborar en el mejoramiento de los servicios educativos que se ofrecen a la población escolar mexicana y de origen mexicano en ambos países, mediante la colaboración con administradores, maestros, padres de familia y estudiantes a través del programa.
Fortalecer la enseñanza de las matemáticas, lectura y escritura, ciencias, la historia y de otras áreas que permitan la formación integral de los estudiantes.
1. Alojamiento
2. Seguro
3. Alimentación
4. Transporte Internacional
5. Transporte Local
6. Estipendio semanal de USD 150
7. Otros
REQUISITOS PARA MAESTRAS Y MAESTROS MEXICANOS
1. Ser de nacionalidad mexicana, tener pasaporte vigente al 31 de diciembre del 2023 y no tener antecedentes penales en México ni en los Estados Unidos de América.
2. Contar con título y cédula profesional de Licenciatura en Educación Preescolar, Primaria, Secundaria, Media Superior, Indígena, Especial o área pedagógica de una Escuela Normal, Escuela Normal Superior, Universidad Pedagógica Nacional o equivalente en otra institución de Educación Superior en el Sistema Educativo Nacional.
3. Ejercer como docente en educación: preescolar, primaria, secundaria, media superior,
4. indígena, especial y/o maestros del “Programa Nacional de Inglés”.
5. Contar con una plaza de nombramiento definitivo (base).
6. Contar con documento probatorio de un nivel B2 del dominio del idioma inglés en las 4 habilidades comunicativas o Certificado CENNI nivel 12. Para el caso de los docentes de lenguas indígenas se podrá exentar el requisito de dominio del idioma inglés, siempre y cuando el servicio educativo que vayan a brindar sea en una lengua indígena y que los lineamientos de la visa lo permitan.
7. Contar con experiencia mínima de 3 años como docente frente a grupo, así como en el diseño de proyectos educativos y materiales didácticos. Favor de resaltar si dicha experiencia docente incluye trabajo directo con estudiantes migratorios y/o trasnacionales (“en retorno”).
8. Tener disponibilidad para ausentarse del país de tres a ocho semanas, dependiendo de las necesidades de los Distritos Escolares estadounidenses, durante el verano o el ciclo escolar 2022– 2023.
9. Contar con un esquema completo de vacunación de COVID – 19, aceptado por las disposiciones internacionales.
10. Firma de Carta Responsiva para los docentes seleccionados en el Programa.
REQUISITOS PARA MAESTRAS Y MAESTROS ESTADOUNIDENSES
a. Contar con nacionalidad o residencia legal estadounidenses con pasaporte vigente y no tener antecedentes penales en México ni en Estados Unidos de América.
b. Contar con un documento que avale su formación o capacitación para el ejercicio de la docencia.
c. Tener un dominio básico del idioma español en las 4 habilidades comunicativas.
d. Contar con experiencia mínima de 3 años como docente frente a grupo, así como en el diseño de proyectos y materiales educativos.
e. Contar con un esquema completo de vacunación de COVID-19, aceptado por las disposiciones internacionales.
f. Cumplir con todos los requisitos de Restricciones para ambos participantes.
g. No se permitirá que una tercera persona, ajena al Programa, viaje o acompañe a los participantes durante las actividades previstas en el mismo.
PROCEDIMIENTO DE DIFUSIÓN INICIAL DE LA CONVOCATORIA
1. En los Estados Unidos de América, a través de la Red Consular de México, la Oficina de Educación Migrante del Departamento de Educación de cada estado, así como de los Directores Estatales de Educación Migrante y Autoridades Educativas.
2. En México a través de la DGPEMPC de la SEP, las Secretarías e Institutos de Educación y Coordinaciones Estatales del PROBEM en las Entidades Federativas y de la Coordinación Nacional del Consejo Mexicano del PROBEM.
FASE 1: MAESTRAS Y MAESTROS MEXICANOS QUE VISITAN ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
a. Una vez recibidas las solicitudes de docentes por parte de los Estados Unidos de América, así como la confirmación de docentes a patrocinar por las Entidades Federativas Mexicanas; el Consejo Mexicano del PROBEM asignará numéricamente los espacios disponibles, considerando el principio de equidad conforme a los acuerdos establecidos en el marco de la Reunión Nacional del PROBEM, excepto en el caso de solicitudes de hablantes de lenguas indígenas o educación especial, los que se atenderán según las deliberaciones de dicha Comisión en estrecha coordinación con autoridades de las instituciones receptoras y Coordinadores Estatales del PROBEM.
b. Con base en las solicitudes, los Coordinadores Estatales del PROBEM realizarán una preselección al interior de sus estados de los maestros candidatos a participar.
c. Los candidatos preseleccionados serán entrevistados, personalmente o a distancia, por los representantes de los Distritos Escolares a los que fueron asignados por el Consejo Mexicano del PROBEM.
d. Los candidatos que hayan sido preaprobados por las Autoridades Educativas solicitantes de los docentes, deberán asistir al Seminario Nacional de Capacitación y firmar la “Carta compromiso de cumplimiento a la Comisión de Intercambio”.
e. La DGPEMPC recibirá el listado de maestros participantes validados por cada entidad y enviará oficialmente la relación final de los participantes a los Coordinadores Estatales y demás integrantes del Consejo Mexicano del PROBEM.
f. Las contrapartes coordinarán la logística de trámites de visa, prestación del servicio educativo, trabajo, traslado, hospedaje, alimentación, estipendio y demás actividades necesarias. El tipo de visa dependerá de las disposiciones presupuestales y necesidades de trabajo del Distrito Escolar solicitante.
g. Los Coordinadores Estatales del PROBEM en México notificarán en tiempo y forma las fechas de estancia de sus maestros e itinerarios de vuelos a las Secretarías Técnica y Ejecutiva, así como a las Autoridades Educativas solicitantes de los docentes y/o Directores Estatales de Educación Migrante en los Estados Unidos de América.
h. Al finalizar la estancia de los participantes, se llevará a cabo la Reunión Nacional de Evaluación del Programa de Intercambio de Maestros 2023, en la que participarán los Coordinadores Estatales de PROBEM y los Directores y/o Coordinadores del Programa en los estados de la Unión Americana involucrados.
FASE 2: AUTORIDADES EDUCATIVAS O DOCENTES ESTADOUNIDENSES QUE VISITAN MÉXICO
1. El proceso de selección será responsabilidad de las Autoridades Educativas solicitantes de los docentes o Instituciones Educativas que cuenten con Programas de Educación Migrante o Bilingüe en la Unión Americana.
2. Su asignación se determinará en forma conjunta con las Entidades Federativas que hayan enviado maestros al intercambio a territorio estadounidense, bajo un principio de reciprocidad e informando oportunamente al Consejo Mexicano del PROBEM.
DOCUMENTACIÓN PARA LA 1ª FASE DEL INTERCAMBIO
1. El número de docentes que requiere cada estado de los Estados Unidos de América, se harán llegar a la Secretaría Ejecutiva del PROBEM, a través de la Red Consular y/o de los Directores de Educación Migrante en los Estados Unidos de América.
2. Un oficio firmado por el Titular de la Secretaría de Educación Estatal, donde se especifique claramente la confirmación del número de candidatos a patrocinar por cada Entidad Estatal, se hará llegar al Consejo Mexicano del PROBEM a través de la Secretaría Técnica, representada por la Dirección General de Política Educativa, Mejores Prácticas y Cooperación (DGPEMPC) de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
3. No se recibirán candidaturas a título personal. Todas las candidaturas, en el caso de los docentes mexicanos, deberán ser presentadas por los Titulares de Educación de sus respectivas entidades a través de las Coordinaciones Estatales del PROBEM y, en el caso de los participantes estadounidenses, por las autoridades de los Distritos Escolares, Directores Estatales de Educación Migrante, Consulados Mexicanos en los Estados Unidos de América y el Instituto de los Mexicanos en el Exterior.
Difusión de la convocatoria por parte de las Autoridades Locales: Del 29 de noviembre de 2022 al 20 de enero de 2023
Fecha límite para enviar la confirmación a la DGPEMPC del número de docentes a patrocinar por cada Autoridad Local participante: 27 de enero de 2023
Fecha límite para envío de solicitudes de los Distritos Escolares Americanos a la DGPEMPC a través del IME: 27 de enero de 2023
Envío al Consejo (DGPEMPC -IME) y a los Coordinadores en EUA, la información y documentación requerida de acuerdo con el perfil de los maestros preseleccionados por los Coordinadores Estatales del PROBEM en México: Del 13 de febrero al 10 de marzo de 2023
Revisión de la documentación y entrevistas previas por parte de los Coordinadores en EUA: Del 1 al 10 de marzo de 2023
Revisión de propuestas para estado Sede del XXV Seminario Nacional de Capacitación y envío de comunicación formal de la elección definitiva al Grupo Mexicano del PROBEM: Del 3 de diciembre de 2022 al 3 de febrero de 2023
Secretaría de Educación Pública (SEP)
Atención en México: Dirección General de Política Educativa, Mejores Prácticas y Cooperación, DGPEMPC.
Páginas: https://www.dgpempyc.sep.gob.mx/ y https://www.mexterior.sep.gob.mx
Dirección: Donceles 100, 1er.
Piso, Oficina 204, Col. Centro, 06020, México, Ciudad de México.
Teléfono: 01 (55)3601 1000
Ext. 62908 - 62900
Correo: silvia.lopez@nube.sep.gob.mx
La Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)
Dirección de Educación en México
Dirección: Plaza Juárez No.20, Piso 17
Av. Juárez, Col. Centro, 06010, México, Ciudad de México.
Teléfono: 01 (55) 3686 5100
Ext. 7518
Correo: ime@sre.gob.mx
Página: www.ime.gob.mx
Coordinación Estatal correspondiente: Directorio de Coordinadores Estatales de México.
Atención en Estados Unidos
En el Consulado Mexicano más cercano y/o al Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME) de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). Página: www.ime.gob.mx